历史课上，老师提问小明：小明，你来比较一下老子和孙子！ 小明所加思索回答：老师，这个老子嘛，脾气不好，这个孙子嘛，虚伪的很！ 老师皱眉头：你……你说的什么，在哪里得出的这些结论？ 小明：我爸经常对我说：“信不信老子弄死你”、“别惹老子”、“你给老子老实点”，你听，老子脾气多火爆。我爸还经常说：“惹事了就装孙子！”你听，孙子会装，多虚伪！ 老师：滚出去！

老师：“刚开车的叫新司机，开久了了叫老司机。才买的叫新房子，住久了叫老房子。你们也举个例子。”小刚：“才买的叫新电视，看久了叫老电视。”小明：“才拉的叫新屎，放久了叫。。。”老师：“滚出去。。。

课堂上，老师背对学生在黑板正写题，下面特别乱，老师头也不回看看谁说话呢，上来就说：“小明滚出去，全班就你最不消停！” 这时只见推开门就进去了：“老师，我在外边呢！”

老师：好同学们，我们接下来学习名词和动词，老师先问几个问题。小明起来回答。 老师：眼是？ 小明：名词 老师：鼻子？ 小明：也是名词老师：对，那口？ 小明：动词！是动词！ 老师：滚出去！

老师批评学渣小明：现在不好好学习，以后你孩子问你，爸爸，这个题怎么做？看你怎么回答！ 小明：问你妈去！ 老师板起了铁青的脸，怒声骂道：滚出去！

一天，语文课上，老师出题，请把“老师为我们操碎了心改成被动句”小明回答“老师的心被我们操碎了”“你给我滚出去!” 难道不是吗

老师：“人类的干预，促使动植物有选择性地进化。比如说，人类喜欢甜味，对水果进行选择性干预，所以，今天同学们吃到的水果比以前甜很多！” 小明恍然大悟到：“难怪现在的黄瓜变得越来越长，还带颗粒！” 老师一听，大吼一声：滚出去。

老师：好同学们，我们接下来学习名词和动词，老师先问几个问题。小明起来回答。 老师：眼是？ 小明：名词 老师：鼻子？ 小明：也是名词老师：对，那口？ 小明：动词！是动词！ 老师：滚出去！

历史课上，老师提问小明：小明，你来比较一下老子和孙子！ 小明所加思索回答：老师，这个老子嘛，脾气不好，这个孙子嘛，虚伪的很！ 老师皱眉头：你……你说的什么，在哪里得出的这些结论？ 小明：我爸经常对我说：“信不信老子弄死你”、“别惹老子”、“你给老子老实点”，你听，老子脾气多火爆。我爸还经常说：“惹事了就装孙子！”你听，孙子会装，多虚伪！ 老师：滚出去！

老师：“一语双关的意思就是指一句话有两种意思，谁来举例说明？”小明：“我喜欢上你了。”老师：“滚出去